教师或者说学校经常犯的(de )一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如,有一人考(kǎo )试成绩很差,常常不及格,有的教师就经常以拖低(dī )班级平均分为名义,情不自禁(jìn )发动其他学生鄙视他。并且经常做出一个学生犯错(cuò )全班受罪的没有师德的事情。有的教师潜意识的目(mù )的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全的(de )学生的排挤。如果不是这样,那这件事情就做得没(méi )有意义了。
年少的时候常常想能开一辆敞篷车又带(dài )着自己喜欢的人在满是落叶的(de )山路上慢慢,可是现在我发现这是很难的。因为首(shǒu )先开着敞篷车的时候旁边没有自己喜欢的姑娘,而(ér )有自己喜欢的姑娘在边上的时候又没开敞篷车,有(yǒu )敞篷的车和自己喜欢的姑娘的时候偏偏又只能被堵(dǔ )车在城里。然后随着时间过去,这样的冲动也越来(lái )越少,不像上学的时候,觉得(dé )可以为一个姑娘付出一切——对了,甚至还有生命(mìng )。
于是我充满激情从上海到北京,然后坐火车到野(yě )山,去体育场踢了一场球,然后找了个宾馆住下,每天去学院里寻找最后一天看见的穿黑色衣服的漂(piāo )亮长发姑娘,后来我发现就算她出现在我面前我也(yě )未必能够认出,她可能已经剪(jiǎn )过头发,换过衣服,不像我看到的那般漂亮,所以(yǐ )只好扩大范围,去掉条件黑、长发、漂亮,觉得这(zhè )样把握大些,不幸发现,去掉了这三个条件以后,我所寻找的仅仅是一个穿衣服的姑娘。
他们会说:我去新西兰主要是因为那里的空气好。
当年春天即(jí )将夏天,我们才发现原来这个(gè )地方没有春天,属于典型的脱了棉袄穿短袖的气候(hòu ),我们寝室从南方过来的几个人都对此表示怀疑,并且艺术地认为春天在不知不觉中溜走了,结果老(lǎo )夏的一句话就让他们回到现实,并且对此深信不疑(yí )。老夏说:你们丫仨傻×难道(dào )没发现这里的猫都不(bú )叫春吗?
比如说你问姑娘冷不冷(lěng )然后姑娘点头的时候,你脱下她的衣服披在自己身(shēn )上,然后说:我也很冷。
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