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剧情简介
在小时候我曾经幻想过在清晨的时(shí )候徜徉在一个高(gāo )等学府里面，有很大一片树林，后面有山，学校里面有湖，湖里有(yǒu )鱼，而生活就是钓鱼然后考虑用何种方式将其吃掉。当知道高考无(wú )望的时候，我花去一个多月的时间去研究各种各样的大学资料，并(bìng )且对此入迷，不(bú )知疲倦地去找什么大学最漂亮，而且奇怪的是当我(wǒ )正视自己的情况(kuàng )的时候居然不曾产生过强烈的失望或者伤感，在最后填志愿的时候(hòu )我的第一个志愿是湖南大学，然后是武汉大学，厦门大学，浙江大(dà )学，黑龙江大学。
当我看见一个地方很穷的时候我会感叹它很穷而(ér )不会去刨根问底(dǐ )翻遍资料去研究它为什么这么穷。因为这不关我事(shì )。
如果在内地，这个问题的回答会超过一千字，那些连自己的车的驱动方式都不知(zhī )道的记者编辑肯定会分车的驱动方式和油门深浅的控制和车身重量(liàng )转移等等回答到自己都忘记了问题是什么。
教师或者说学校经常犯(fàn )的一个大错误就是孤立看不顺眼的。比如，有一人考试成绩很差，常常不及格，有(yǒu )的教师就经常以拖低班级平均分为名义，情不自禁发动其他学生鄙(bǐ )视他。并且经常做出一个学生犯错全班受罪的没有师德的事情。有(yǒu )的教师潜意识的目的就是要让成绩差的学生受到其他心智尚未健全(quán )的学生的排挤。如果不是这样，那这件事情就做得没有意义了。
老(lǎo )夏马上用北京话(huà )说：你丫危急时刻说话还挺押韵。
我们停车以后枪骑兵里出来一个(gè )家伙，敬我们一支烟，问：哪的?
又一天我看见此人车停在学校门口(kǒu )，突然想起自己还有一个备用的钥匙，于是马上找出来，将车发动(dòng )，并且喜气洋洋在车上等那家伙出现。那人听见自己车的声音马上(shàng )出动，说：你找(zhǎo )死啊。碰我的车?
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